認識 水果教案

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Baby Play group 活動名稱:認識紅色水果 成員:各位漂亮媽媽帥氣爸爸所帶領的可愛寶寶們 年齡限制:11個月以上至36個月 創立目的:增進親子與其他人的人際關係,加強孩子

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單元名稱 來逛水果攤 教學班級 教學日期 教學者 教 學 時 間 第四 總時間 節次 各節分鐘 各 節 重 點 200分鐘 5節 40分鐘 第一-二節:認識水果完整外觀 第三節:認識水果的剖面-五節: 認識水果可否食用以及食用方式

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認識水果 水果的種類依構造和特性,大致可分為五類: 1.漿果:外果皮為一層表皮,中果皮及內果皮幾乎全部為漿質。如葡萄、蕃茄等。 2.瓜果:果皮在老熟時形成堅硬的外殼,內果皮為漿質,如西瓜、哈密瓜

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吃蔬菜、水果身體就會健康,因為 平常孩子最常吃的水果有蘋果、芭 樂、香蕉、木瓜,希望透過「水果 王國」的主題,在活動中用視、味、嗅、觸覺的方式,讓孩子認識更多 不同種類的水果。

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優質教育基金主題學校網絡:戲劇教育 學前組教案成果2010 教案編號#4 頁 3 / 4 第四天 暖身活動 身體可以點—頭、手、腰、腳可以點樣動? 主題活動 1. 老師回喚昨天學習過的水果。

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教案名稱水果總匯 提案人 陳惠雯 服務機關 高雄縣(市)仁武 鄉(鎮、市、區) 聯絡方式 (07)7335573 手機:0937-679632 授課時間 40(一節) 教學對象 幼稚園大班 教學理念 藉由日常生活中亦取得的食材,讓幼兒藉由感官認識水果。

活動主題:認識水果 由主辦老師將水果實物、掛圖、模型、圖卡等東西佈置在教學區,在朝會時介紹給小朋友認識,一來說明水果對人體健康的重要性,並配合美語教學,讓孩子能說出水果的美語稱呼,後續也安排讓孩子品嚐各類水果的味道。 活動感想:

小班语言教案:认识水果 设计意图: 儿歌《果园里》选材来自小班上期《水果缤纷乐》主题教育活动,水果是幼儿生活中喜欢又熟悉的食物,水果有着的形状、颜色、不同的生长环境等都在吸引幼儿关注、好奇的目光,激发起幼儿探究的欲望。

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再問問幼兒:這麼多好吃的水果,你們認識這些水果嗎?有沒有吃過這些水果呢?(社-小-1-5-1) 2.發展活動 觀察品嘗各種水果 老師傳下水果,請幼兒輪流摸一摸、聞一聞,說說平常都是怎麼吃這些水果的?它們的長相和摸起來、聞起來的味道如何?

2004年新一季單元中,水果奶奶開了一家水果冰淇淋店,藉由活潑趣味的劇情,一起帶領小朋友探索生活環境、人際關係、健康和安全教育。另外透過短篇動畫,將幼教目標融入節目當中:「神奇手指」協助孩子認識尺寸、位置、距離和時間的關係

媽媽買回很多菜、水果,可以有意識地讓孩子幫忙從籃中取出,說出它的名稱和顏色,同時可以告訴他這些東西吃了對健康的好處,這樣不僅教會了孩子認識顏色,也增進了他對蔬菜、水果的好感。 延伸閱讀:如何教小寶寶使用餐具

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最後將水果剖半,讓幼兒觀察水果內部的不同,最後進行品嘗。 1.認識水果的種類。2.辨識水果內部的不同之處。3.能運用觸摸說出水果名稱。 營養果汁吧 繪本:「瘦皇后」 透過自己來榨果汁、喝果汁的活動,讓孩子從中知道水果的營養價值。 1.認識常吃的水果。

水果特色區角 表演區:街角的水果商店 在表演區布置水果商店的情景,可以讓孩子們更好地認識水果的種類,還可以藉此機會聯繫對數字和價格的敏感度。水果可以用塑料道具充當,還可以用卡片替代。.. 美工區:這些水果手工也可以做環創哦 一起做一角大

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中 湖 國 小 附 設 幼 兒 園 單 元 活 動 計 劃 主題名稱: 水果點點名(一) 週次: 第 八 週 日期: 10/14~10/18 設計者: 曾慧菁老師 教 學 目 標 引發幼兒對水果的興趣 運用感官經驗不同的水果 認識特殊的水果

這是一個讓幼兒通過運用觸摸、觀察、比較、品嘗等方法來認識水果的活動,整個活動始終圍繞活動目標進行,同時每個環節中的遊戲又讓孩子不感到乏味。第一環節:摸一摸,猜一猜水果的名字。「抓緊口袋,不要讓果子跑出來哦!

小班活动《认识水果》教案与反思,习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯 2、通过比较,能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征 3、乐意用语言表达自己的感受 教学重点、难点 1、认识各种水果 2、并且能

下載教案 K1 K2 K3 主題 1 農場裡的動物 Y 農場 2 動物 Y 動物 3 交通小隊長 Y 交通工具 4 幫幫垃圾車 Y 環保 5 無障礙社會 Y 交通工具 6 我的身體 Y 身體結構 7 天氣變變變 Y 天氣 8 新年的習俗 Y 新年 9 復活節快快走!Y 復活節 10 認識自己 Y 認識情緒

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自然與生活科技 領域教案設計 單元名稱 水果的家 教學班級 特教班 教學日期 教學者 洪怡璇、林倢伃、程珮庭 教學 時間 總時間 節次 各節分鐘 教 學 重 點 120分 3 40分 第一節:認識水果(蘋果、柳丁)的家

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• 認識健康飲食金字塔 • 認識常見的蔬菜 • 認識蔬菜的色彩及形態 • 認識蔬菜切面的形狀 • 認識不同的蔬菜有不同 的顏色汁 • 認識食物購買的地方 • 認識生熟的概念 • 認識水果種類 • 認識水果的色彩及特徵 • 認識不同的水果水份也 不同 • 認識

教案與軟體的搭配方式 :針對軟體學習目標,運用水果與種子的關係,讓小朋友實際操作,引發幼兒主動學習的意願。 活動型態 :團體、小組 活動時間 : 30~40 分鐘 活動目標 : 1. 認識水果生長的過程 2. 認識水果種子 3. 培養觀察力 具體目標 : 1. 能說

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目標-認識水果的功用 11/26-11/30 十四 綜合活動 活動派對–石頭湯 活動派對–豆子之歌 活動派對–果然好吃 12/3-12/7 十五 單元名稱–逛布店 目標-認識各種布的材質 單元名稱–神祕袋 目標-認識袋子的功能 單元名稱–奶奶的花布包

認識身體的構造和消化系統的運作,活動設計 搭配模型、示範講述和體能模擬循環活動。使用教材包括模型道具、套繩圈、翻 活動主題:認識水果 以說故事的方式讓幼兒認識各種水果的名稱,並知道水果 幼兒活動設計教案(20點) – Yahoo奇摩知識+

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教案說明 學校名稱: 聖保祿幼兒園 主題名稱: 國際美食 主題目標: 透過主題教學及專題研習,讓兒童認識不同種類的食 物、不同國家的飲食文化及特色美食,並以生活中的食 肆美食與學校餐點作比較;明白均衡飲食之重要,學習

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教案設計者:919008謝欣芸、919024周薏馨、919042林佳苹 單元名稱 我愛蔬菜 實習班級 德光幼稚園娃娃班 實習日期 94.04.25~94.05.06 幼兒年齡 混齡(4~6歲) 單元目標 認識各種蔬菜 認識各種蔬菜的種

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也許他 們喜歡老師的音調或他們感覺好奇 聽也是種啟發學習 可以注意孩子喜歡什麼從中去想主 題 還有結合生活經驗 發展年齡 或是節慶 例如:六個月到一歲的孩子大多是感官學習 實物比圖片更好 認識水果拿真正的水果摸聞吃 比圖片更好 五月有母親節 就發想

水果主題教案-最夯水果主題教案介紹蔬菜水果教案(共68筆1-1 水果主題教案在【癮科技App】有蔬菜水果教案68筆1頁,認識水果教案最夯話題,星期一 主題 :「喜、怒、哀、樂」 引起動機:利用繪本」我的臉」 讓幼兒觀察自己和別人的不

*本文選自健康飲食課程活動:幼兒園教案彙編1活動時間40分鐘對象幼兒園人數30人教學目標1.認識食物分類2.瞭解各類食物提供的功用3.願意分享生活經驗在家學習計劃健康詩學習單教學前準備情境佈置食物王國圖、健康詩掛表、六村莊圖

设计背景 水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教学设计贴近生活,儿童化,通过编儿歌、游戏等教学方法,增强孩子对水果的认识。

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教學活動如下:(1)認識當季的水果種類。(2)共同討論水果的來處。(3)引導孩子說出學區生態環境中有種植哪些水果。(4)介紹學區中主要種植水果,並利用網路連結農產相關網站,瞭解社區農產的特徵、生長環境。

學生在學習本單元前已具備對蔬菜基本的認識 。 2. 學生在學習本單元前,已具備蔬菜對身體健康有幫助的觀念。 3. 水果 要吃才會水,隨時動動不生病, 牛奶兩杯長的高,蛋豆魚肉身體好

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活動後老師評估兒童建構知識 概念 活動內容 體能與健康 ~遊戲﹕「音樂水果盆」 ~認識「蘋果」的營養價值 ~建立珍惜食物的重要 ~懂得遵守規則,保持禮貌 語文 ~認識不同種類的水果名稱 ~透過搜集回來的不同的資料,知道「蘋果」的不同外形

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4.利用樂器進行演利用樂器進行演奏 •先利用圖譜及動作請兒童嘗試模仿敲打旋律 的方法 •教師逐一出示響板和馬鈴,向幼兒示範樂器 的正確使用方法。•幼兒分別拿樂器進行練習,教師指導幼兒用 正確的方法敲